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国庆主题团日活动总结,国庆主题团日活动总结(汇集十二篇),主题团日活动总结

国庆主题团日活动总结

  • 国庆主题团日活动总结(汇集十二篇) 国庆主题团日活动总结 篇1

    开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日—国庆节。黑眼睛、黑头发、黄皮肤龙的传人的笑脸,都在孩子们的头脑中留下了痕迹,我是中国人的自豪感油然而生。我们选择通过国庆联欢会开展庆“国庆”活动,让孩子们都知道自己是一个中国人,中国地大物博,孩子们还通过制作、收集、寻找、探索和表达呈现出他们对中国的认知和感受,进一步加深了对祖国的热爱。为了使孩子们感受国庆节的热闹气氛,活动前让孩子们自己和家长一起去了解了国庆节的由来,各班自行组织的主题活动也更让孩子们加深了对国庆节的感知与喜爱。

    本次国庆节联欢会活动总体还是取得成功的,小班幼儿在老师的带领下,都将自己入园一个月来学到的本领展现在大家面前。虽然有些表演的还不是特别生动与到位,但对于才上幼儿园的小班孩子,确实已经很不容易,能够走上舞台表演给大家看,对于增强幼儿的自信心与勇气是很有帮助的,相信小班的宝贝们通过此次表演一定会激发他们以后更加用心地学本领。

    中班孩子表演起来更是有模有样,非常棒,节目很精彩,十分赏心悦目,让人忍不住更加喜爱这些聪明的宝贝们了。一起挥舞小红旗是本次活动的亮点部分。孩子们拿着自己之前做好的小红旗跟随主持人一起挥舞,并说着“祝祖国妈妈生日快乐”。活动氛围十分温馨,在孩子们稚嫩的祝福声中,本次活动圆满结束。

    不足之处,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛不太浓。主持人在开场时可以讲解一起关于国庆节的知识。如果能布置相应的环境,讲解一些国庆节来由,相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些,了解的会更多一些。

    通过这次活动,孩子们知道了祖国的伟大,增强了“我是中国人”的自豪感。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,孩子们的爱国的情感让我深受感动,我相信孩子们是出色的!

    国庆主题团日活动总结 篇2

    每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝;祖国也有自己的生日,九月三十日我们开展了欢乐中国行迎国庆主题亲子活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式来庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

    活动共有美丽的祖国妈妈照片展、中国我爱您歌舞会、欢乐的少数民族游戏乐、红花幼儿评比、快乐的中国宝贝国粹展五大部分。

    开展活动前,美丽的祖国妈妈照片展结合幼儿收集的图片,师生共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,布置了欢乐中国行的主题墙面,让幼儿动手参与到庆祝幼儿园活动中,

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  • 主题团日活动总结

    随着写作规范的不断完善,我们可能会用到一些范文,范文包含各种各样的文章,你可能正在找一些相关内容的范文,你也许需要"主题团日活动总结"这样的内容,请收藏好,以便下次再读!

    主题团日活动总结(篇1)

    党旗引领成长

    红色点亮青春

    创意背景

    xx年是中国共产党成立xx周年,也是“十二五”开局之年。庆祝建党xx周年对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,加强社会主义核心价值体系,以及建设高品质的校园文化都具有重要的现实意义。作为当代大学生的我们应当积极响应党的号召,深入了解党的历史,领悟党的精神,培养爱党思想,提高历史责任感与使命感,走在时代前沿,用青春的名义为党的生日送上祝福。

    创意实施

    1、宣传准备阶段

    (1) 召开团支部会议,确定活动主题和详细活动策划。首先,明确活动的目的和意义。其次,制定详细的活动规划,对各个环节,具体操作,人员安排做出认真布置,对活动的预期效果及活动中可能出现的问题做出设想,制定相应措施。

    (2)动员支部成员利用网络资源的便利条件对有关建党90周年的资料和**进行深入了解,做到对活动主题了然于胸。

    (3)确定活动中所需的道具以及奖品,制作板报、海报、和横幅、提前布置好活动现场,安排好讲解人员,做好活动的准备工作。

    2、实践开展阶段

    此次活动将班会、网络交流与校外实践活动相结合、分三个阶段进行:

    第一阶段:开展“我们跟党走”的演讲比赛,共有14名选手参加,同学们在比赛中畅谈了对党组织的深刻认识与见解,最后评选出前三名分别获

    1、 二、三等奖,其他同学获优秀奖,并合影留念。

    第二阶段:开展“我为党旗添光彩”的校外实践活动,于4月21日在师大实验小学二年级一班举行

    ①首先将事先准备好的纪念建党90周年的海报贴在黑板上,借助笔记本电脑**爱党爱国教育片,其次带领大家重温入少先队时的情景,教唱红色歌曲《我们是共产主义**人》,选出代表带领其宣读少先队员誓词、并敬礼。

    ②由选出的讲解员为小学生讲述中国共产党的历史以及党旗、国旗所代表的含义,并且发下贴纸,让同学们记录重点信息,再收集起来贴在海报上。评选出5名优秀少先队员并颁发奖章,以示鼓励。

    ③ 给参加活动的其他小学生赠送糖果,并拍照留念。

    第三阶段:开展“对党说句真心话”活动,搭建网络交流平台——班级博客,通过建立博客圈,发博文,留言等形式让同学们送上对“建党90周年”的祝福与期

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  • 庆国庆主题活动总结和反思

    不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,这次活动让你有什么启发呢?现在这个时候,你会有怎样的总结呢?你想知道活动总结怎么写吗?下面是小编收集整理的庆国庆主题活动总结(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

    庆国庆主题活动总结和反思 篇1

    每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝;祖国也有自己的生日,九月三十日我们开展了欢乐中国行迎国庆主题亲子活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式来庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

    活动共有美丽的祖国妈妈照片展、中国我爱您歌舞会、欢乐的少数民族游戏乐、红花幼儿评比、快乐的中国宝贝国粹展五大部分;开展活动前,美丽的祖国妈妈照片展结合幼儿收集的图片,师生共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,布置了欢乐中国行的主题墙面,让幼儿动手参与到庆祝幼儿园活动中,感受节日的气氛。

    通过此次幼儿园活动,让幼儿们认识了祖国的生日,对中国也有了初步的认识;在欢乐的少数民族游戏乐环节中,幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭,在这个大家庭中还有许多的民族,通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化,激发了幼儿喜欢多民族的情感;在快乐的中国宝贝国粹展环节中,幼儿通过自己动手制作五星红旗,知道国旗是红色的,国旗上有一颗大星星,四颗小星星,了解了今天幸福生活的来之不易等。

    本次活动达到了较好的效果,家长和幼儿在活动中感受到了欢乐的氛围,但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子活动,有个别幼儿表现出注意力不集中,不能很好的随着教师的引导进入活动,但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善。

    庆国庆主题活动总结和反思 篇2

    为了让幼儿更加热爱祖国,了解祖国,在国庆节到来之际,我园结合幼儿的年龄特点,开展了丰富多彩的国庆活动。为了营造热烈的国庆气氛,我们还装饰了活动室环境:海星班用爱心贴了中国地图,海贝班贴了烟花和生日蛋糕,海豚班挂了灯笼,在活动室里贴了天安门广场、和平鸽和气球,所有的孩子看到新装饰的教室都很兴奋。

    根据孩子的年龄特点,我们还在班里开展了国庆主题活动。海星的《国旗,国旗,我爱你》让孩子认识国旗,自己动手制作;海班的孩子们为祖国献上生日歌,赠送自己制作的生日礼物;海豚班“祖国,我爱你”主题活动邀请了家长朋友为爷爷奶奶过生日。孩子和家长还一起做了一张中国地图。

    通过一系列的活动,孩子们和老师们认识国

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  • 主题团日活动总结300字

    我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编整理的主题团日活动心得体会(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    主题团日活动总结300字 篇1

    为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬和传承中华优秀传统文化,大力实施孝德文化传播,引导全校师生知孝义、讲孝德、践孝行,在全校倡树“孝以齐家、孝以修身”的良好社会风尚,全面推进孝道文化建设。根据安海教委的统一要求和部署,我校积极开展“弘扬传统文化践行中华孝道”活动,现将实施情况做个总结。

    一、大力宣传,营造氛围

    在本学期开学典礼上,学校开展了“弘扬传统文化践行中华孝道”的启动仪式,总辅导员发出“弘扬传统文化践行中华孝道”的相关活动倡议。同时各班利用班队活动召开“孝道“主题班会课,全面做好思想动员,布置相关德育作业,使孝道文化深入人心,号召人人争当“校园小孝星”。

    二、具体做法:

    1.组织师生继续学习践行《弟子规》,开展“入则孝”篇心得交流活动。

    为了在教师中持续开展学习《弟子规》活动,按照学校学习《弟子规》的工作方案,我校三大教研组利用教研时间进行学习《弟子规》“入则孝”心得交流活动。同时各中队辅导员开展《弟子规》主题队课。

    2.举行丰富多彩的孝道文化活动,提升师生精神品味

    (1)利用国旗下讲话,开展“践行中华孝道”经典诵读展示

    (2)借助“世界读书日”,开展以“中华孝道文化”为主题的第七届校园经典诵读展示活动

    结合学校开展的优秀传统文化等国学经典进校园活动以及学校特色教育活动,着力突出对教师和学生的“孝德”教育。同时结合《安海镇小学生快乐诵读古诗词活动方案》,师生共同背诵与孝道有关的古诗词,并举行“弘扬传统文化践行中华孝道”为主题的经典诵读展示活动,从精神上做到引领,传承孝道文化。

    (3)结合读书节活动,各班举行“故事妈妈进校园”活动,让家长到校谈孝德,让家庭故事走进学校,落实家校联手,延伸孝道传承。

    3.落实“践行孝道十个一”评价标准,学校印发践行孝道“十个一”,人手一份,教育和引导学生要将“孝德”内化于心,外化于行。同时开展“校园小孝星”评选活动,利用校园网宣传先进事迹,以带动其他学生和家长不断提高乐善行孝的美德美行,让孝行贯穿到生活中的点点滴滴。

    以上做法,使我们

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国庆主题团日活动总结
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